親日国タイの反応

日本の先生が「計算は正しいけど数字の書き方が違う」と減点→「訳が分からない」と話題に!【タイ人の反応】

 

日本のTwitterで話題になっていた「計算は合っているのに数字の4の書き方が悪いと減点されたこと」がタイでも紹介されていました。間違った4の書き方が世の中に溢れてると思うタイ人の反応をまとめました。

  2017年07月12日の人気記事TOP6

息子が答案に書いた「4」の形が間違っていると不正解にされたことを父親がネットに投稿

先生が生徒の答案を採点する時には、色々と問題が起こるものです。先生も人間ですから、それぞれ異なる考えや性格を持っているのは当然ですよね。枠を超えた回答を容認する先生もいれば、模範通りの回答を要求する先生もいます。採点に対する先生の判断は、時として物議を醸すものですが、それはタイに限ったことではなさそうです。これはツイッター民「とよし (@toyoshi) 」さんの息子さんのお話。名古屋に住むとよしさんは、息子の答案に対する先生の採点に疑問を持ち、こんな風にツイートしました。

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(息子は)「上の4はくっついてるのに」っていってくるし。難しい

息子さんは、3+1という計算式で、4と回答しています。

回答としては、正解です。しかし、先生は、この4の書き方が正しくないということで、不正解にしてしまいました。文字が汚いからという理由で減点するのは、まだ理解できます。しかし、数字の書き方が正しくないという理由で減点されたことには困惑しますね。

この答案を見たネット民からは様々なコメントが寄せられました。

「これはひどい。数字の書き方が汚いとか、ただの先生の主観じゃない」

「無意味な指摘。4の書き方は二通りあることを教えた方がいいんじゃない?」

確かにこのように線をくっつけずに書けば、4と9を見間違える心配がないという利点はあるかもしれません。

しかし、今回ツイ主が指摘しているのは…

コレですね。訳がわからないですね。

なんと答案用紙の左上にある数字の「4」も、線がくっついているということなのでした。

タイ人の反応

  • 先生が教えたかったのは、これからの人生、矛盾や納得いかないことにたくさん出会う、それでも、前を向いて歩いていかなければならないってこと。こんなことを全く気にしない国もあるよ。「鼠さえ捕ってくれるなら、何色のねこでもいい」って言葉もあるくらい。
    今回のケースは、算数なんだから、4って読めるだけで十分だよね。習字や語学の時間は厳しくすべきだけど。
  • 私も、4の線をくっつけて書く。そのまま星も描けるよ- –

  • 僕は輸出関係の仕事をやってて、毎日お客さんに請求書を作ってる。欧米人が書く4と9を見た人は、戸惑うよね。この子のは、まだ見てすぐ分かるレベルだよ。
  • それじゃあ、世界中のキーボードは間違ってるってことじゃん。私も、ずっとくっつけて書いてたよ。
  • 4の書き方に関する理論でも打ち立てるつもりかな。僕が使ってるiPadの4もくっついてるけど。
  • なぜかはわからないけど、日本人はこの間を空ける書き方をするよね。日本語能力試験を受ける時も、この日本式の書き方で数字を書くことを求められたよ。例えば、1は頭のところを折り曲げないでまっすぐ書くとかね。先生は、子供に日本式の書き方をできるようになって欲しいんだろう。非難しないであげて :onionhead017:
  • 正しい書き方を教えることは大事だと思うよ。取るに足らないこととか、無意味だとか考えるべきじゃない。4,8,9,5,6といった数字を書く時、判別できないような書き方をする人もいるんだよ。そうなると、仕事をする上で支障がでる。注文書や小切手を書く時、間違って読まれたら、大きな問題になるよ。実際、何度かそういうことがあった。
  • 問題は自分で解決すべきだよ。お父さんやお母さんに訴えて大事にするんじゃなくてさ。クレーマーばかりで、最近の教師に本当に同情するわ。

  • これを読んで、ふっと電卓を見たけど…。これじゃあ、電卓の数字も間違えてるってことじゃないか。
  • 危険だね。こういう思想を持つ人に、将来を担う子供達の教育を任せるべきじゃない。
  • じゃあ、なんで答案の4は線がくっついてるの?
  • 先生は、知ってるのかな。スマホやパソコンの4も線はくっついてるけどね。
  • 日本は、本当に小さなことも見逃さないんだね。数字の書き方まで問題視されるなんて。
  • この子の4は、数字が傾きすぎてるよ。線がくっついてるのが問題じゃなくて、傾きすぎて、三角みたいに見える。

  • 被告の教師が使った答案も、間違った書き方をしている。減給を検討すべき。
  • あら、じゃあ私は子供に間違いを教えてたってこと? ずっと、くっつけて書くように教えてきたよ。
  • 僕の人生は、幼稚園時代から転落が始まったってことだな。
  • 自分と違う書き方だと不正解ってこと? 何それ? :onionhead071:
  • そのうち、この先生は責任をとって辞職することになるよ。なんたって日本だからね。
  • 先生にちゃんと目を見開いて、答案用紙の隅にある4を見てもらいたいね。
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日本人の反応(83コメント)

  1. 「4 くっつかないよ」

    4 4 4 4 4 なんかい入力してもくっ付きます!(泣)

    • ┏┳┓
      ┃┃┃
      ┗┓┃
       ┗┛
      これが正しい答えです(๑•̀ㅂ•́)و✧

      偏った思想の教師を首にするほうが手っ取り早いよな(; ̄ω ̄)y-~~~

  2. 減点無しで指導でよかったな

  3. 老害教師か

  4. 奈良ならでわの話かな?
    奈良判定じゃないの?

    • × ならでわ
      ○ ならでは

      減点な。

  5. こんなネタが海外の反応になることが 情けないな

  6. 日本でも異常な話でしょ
    こんなの聞いたことない

    • こういうのって、作り放題だからな。ツイ主が作ってたってこっちには分からんし。

    • 社会人なら紛らわしい書き方の数字が原因によるトラブルを経験したことがあるはず。
      ある意味、ぞんざいな仕事ぶりの象徴であって、確実に仕事相手から軽蔑される。
      キーボードのフォント云々は子供の小理屈でしかない。
      報告書や契約書、ちょっとしたメモのやり取りまで手書きによる書類のやりとりはなくならない。
      おそらく君が生きているうちはだ。

      • いや、この記事で答案に書いてある4は見間違いの余地は無いと思うんじゃが。

  7. 子供にとっては、ずーーっと長く尾を引くよ
    答案用紙に記載されてる数字を存在させておきながら
    こういう指導してたら些細な事でも混乱し易い人間になってしまう

    • この手の事は本当に忘れないね。
      私は四択問題の答えで『a』と『α』の違いで減点された事がある。
      20年以上前の話なのに未だに覚えてるw

      • で、今はどう書いているのかな?

        • 「a」を書く機会は有るが「α」を書く事は無いな(; ̄ω ̄)ゞ

  8. この画像の4の指摘が正しいとは思わないし、減点すべきとも思わないが、
    文字、数字、記号、等の間違いを直し、正しい表記を指導するのはなるべく早いほうが良いと思う。

    文字は基本的に他人が読むことが大前提。
    読んだ人が「これ何て読むんだ?これどっちの字だ?」と迷うような字を書くクセは早めに直さなくてはいかん。

  9. これを迷いなく不正解にできる人間こそ不正解だろ
    病的だぞマジで

  10. 小学校の教師は子供の人格を歪めるのが仕事だから

  11. ふつーに役所や銀行の書類でもくっつけて書くけどね。
    離すのはむしろ急いで適当に殴り書きするときくらい。

  12. ギャル文字に悉く×を付けてた国語教師思い出した
    まあ、ギャル文字なら分らんでもない

  13. 教師はうんこアタックの刑だな。

  14. 簿記用はくっつかない4だけどね

  15. 教師って頭のおかしい奴が多いからな

  16. 教育界は漢数字を導入しようとしてるのか

  17. そろばんの2を書いたら、学校のプリントでは直されたよ。輪っか作っちゃダメだって
    都市伝説かもしれないけど、銀行に就職するとまず数字の書き方練習するらしいし
    機械読み取りの書類記入するときは、手書き数字と比べると違和感ありありな数字見本の通りに書くわけで
    ローカルルールに合わせた書き方ができるのは大事な能力だと思う
    何年生にそれを求めるのがいいか、早いほうがいいのか遅いほうはいいのかは素人にはわからんけど

  18. この場合教師が問題用紙にプリントされた4との違いまで教えるのが教育だと思うんだ

  19. んな大人の拘りを子供に押し付けるなよ…
    一般はこれでいいよ
    開く書き方するのは銀行か役所だけだ

  20. 書き順がおかしいのを矯正するのはいいけどくっつけない4を日本で見たことない
    くっつけないでぽかーんと空間開いてるのはヨーロッパ方式の筆記法かと思っていたんだけど

    • 漢字の書き順だって本当は正解なんてないんだよ。漢和辞典ひくのに画数だけは重要だけど。古文書とか見ればわかるけどいろんな文体あるし異字体だって無数にあるのに書き順なんて学術的にも実用的にもなんの根拠もないルールなんだよ。
      小学校の教員って教えることなさすぎて暇なんだよ。人間暇だとろくでもないことし始めるから。

  21. その下の「6」はいいのか? ゼロと紛らわしい。

  22. それともゼロを書くとき、終点が始点よりコンマ1ミリでも下にズレてれば6と見做すってことか?

  23. 「ここは、くっつかないよ」の字の汚さの方がはるかに減点

  24. 自分の価値観を押し付ける視野の狭い人間は指導者に向かない

  25. 銀行に見せるような帳簿に書く数字だったら、ちゃんとせなアカンけどねw

  26. 日本でやっていくならこれでいいんじゃね?減点にしたのが駄目ってこと?
    すげえ違和感あるけどなこの4を実際に手書きで記すとなると

  27. JIS では上部をくっつける様に規定されている。
    パソコンのフォントを調べてみても開いているものは見当たらない。
    とんでもないローカルルールだ。

  28. >確かにこのように線をくっつけずに書けば、4と9を見間違える心配がないという利点はあるかもしれません。
    しかし、今回ツイ主が指摘しているのは…
    コレですね。訳がわからないですね。

    >なんと答案用紙の左上にある数字の「4」も、線がくっついているということなのでした。

    くっついてるから見間違うというか、きっちりと直線で書かないでくっついてると見間違うって事でしょう
    プリントはきっちりと直線になるから9と見間違う事ないからくっついてるのでは。

  29. いや、というか、この教師はノイローゼかなにかで精神を病んでるのだろう
    学校に伝えて停職にさせたほうがいい

  30. 簿記に使う、推奨されてるならそうだろうけど、コメにもあるように
    2はぐるっと輪っかがないといけない。
    くっついてないのが正しいとか、正しい書き方を教えなければと主張する奴が、
    8の書き順どころか、1とか3その他の角度を守ってるとはとても思えんが。
    この指導が正しいと思ってるならまず自分がそれを守ってからだろ。

  31. 単に虫の居所が悪かったんでしょう。
    虐めに近い事を平気でやる教師は居ますよ。
    私は小学校低学年の頃、漢字の書き順を間違えて
    単に間違えた所を教えてもらうのではなく
    居残りさせられ教師と対座しながら正解を書くまで
    何通りも書き、「はいダメ!」書く「はいダメ!」書く「はいダメ!!」
    いくつかの漢字をこんな調子で書かされ、脂汗をかきながら夕焼け空になるまで
    続けられました、最後はもういい帰れ!・・結局正解もよく覚えてません。

  32. そう指導するようになってるんだったら間違いにして当然だろ
    それを自分の感覚でおかしいおかしい!なんて叩く方がマジで頭どうかしてるわ

  33. よくいろいろ言う親が居るが、初等教育はこれで良いんだよ。

  34. ×の意味は分からんが
    日本で暮らすならくっつけたら変な人に思われる可能性はあるかな

  35. 7はもっと揉めるよな。
    国によって7の書き方がまちまちすぎる

  36. こんなくだらないことばっかして忙しい大変だなんて言ってるなら
    くだらない事やめればいいのに

  37. 笑い話で済ませてしまうと、何でくっつけないと言われたのか考える機会もなかったんだし、むしろこれで良かったのでは。
    先生は計算はあってるとは言ってんだし。

  38. 教師は、指導要綱を気にし過ぎだよ
    子供が勉強を嫌いになったらどうするの?

  39. 確か、ドリルではくっけないようになっていたな。
    あくまでも手書きの場合に読み間違いを減らすためだろう。
    印刷された数字の4を誤読するなんて事は考えられない。
    日本のローカルルールなんだろうけど、まあ先人の知恵の一種じゃね?

  40. 間違わないように指導するのはいいけど減点するのはオカシイ

    • 減点しないと治さないだろ
      答えが合ってるか否かだけで採点しろなんて決められてないだろうよ

  41. 4がななめってるからこの子独特な書き方してるんじゃない?
    減点はやりすぎだけど前々から変な書き方だって授業で注意されてたんじゃね?

    • そんなとこは見てるくせに先生の字は見えてないのか??
      ここはくっつかないよと書いてあるんだが見えてない?
      斜めがアウトならそう書くだろうねえ

  42. 因みにこれはツイッターでのフェイクな。
    つまり捏造

    • 嘘松診断厨病を患ってますね

  43. 4は私もダメだと教わった。
    手書きとデジタルとは違うでしょ、漢字なんかそうだよね。
    よく注意されてたのは、7と9と1だった。
    7←これはダメで、もう一本必要。
    9←これがOKで、〇がUになってるとダメ。
    1←これがダメで、|←これがOK。
    要は、社会に出てから困るからというのが理由。
    もちろんテストのときはバツだったよ。
    高校は商業高校だったけど、もっと厳しかったわ。

    • 7と9は教わった記憶がある。1は分からん。
      0と6の書き順が印象に残ってるな。上の方のコメでこの辺を必死に訴えてるのが居るようだけど、書き順が正しければ間違えようがないんだよな。

  44. 指導するのはいいけど減点はないわ

  45. 典型的な、知識はあっても知恵が無い教師の例だね。

  46. 工事現場のような所,薄暗い所,さかさまになって作業するところ,こういう劣悪な現場では4は指摘箇所が空いていないと間違いの元なの.
    小さいときから空ける癖を付けとかないと,仕事でツイやってしまう.
    それが怖いですな.

  47. 「216080 名無しさん」の通りだね。
    このテストは何を評価するためにしたのか。これを減点して評価に記録したら、この問題を解く能力が少し劣ることになる。どう見てもこの子は計算ができていると思う。テストの評価項目とは別の事項を一緒に評価しようとするからこのようなことが起きてしまう。書き方の指導は必要だけど、減点は必要ない。書き方の評価をするならば、その評価のテストをすればよい。この先生がこのような評価を続けているとしたら、子供の能力の評価は間違ってくるし、自分の指導力の評価も間違ってくると思う。教育で一番肝心な子供の意欲を削いじゃうのが心配だね。

  48. オマエらネタに反応しすぎだわ。これも時代かねぇ

  49. 数学の数字なら繋げるのが正しい

  50. 君たち確定申告したことがある人は一人もいないの?
    4は上の部分は離して書いて下さいと注意書きがあるんだが。
    平成29年分確定申告の手引き p3
    2.申告書の書き方

    • 毎年してるけど初めて知ったわ

  51. つまり、印刷やキーボード入力で間違って認識することはないが、手書きの場合は人によって色々な特徴があるから、話してあれば4と認識できる可能性が高まるってことでしょう。自分がしっかり書けているかということではなくて、多くの書類を処理するときのルールとしてこういう事を国民全員に要求する事も実際にはあるという事。時代によって変わるから正しいとか間違っているとか言う事とはまた別のことだろうけど。

  52. こんなくだらない事やってるから勉強嫌いが増えるんだよ
    原理主義者は自重しろ

  53. いやこれ、まさにウチの小学校の先生が教えてることやん。
    俺も子供に注意されたけど、どっちでもいいわって言っちゃった。笑

  54. 「さ」とか「き」も手書きでは切って書く。
    英語のブロック体と筆記体の違い程ではないけど日本語も活字体と筆記体の違いは少し有る。
    筆記体としてはくっ付けない方が良いと思う。
    家庭教師をやってたら4と9の区別が付かない公文の子がいた。
    計算は速いのだが読めない程の殴り書きは始めて。
    「4と9の区別が付かないぞ」
    「これが4でこれが9です」
    「書いた君には分るだろうが読んでる僕には分らないのだが?」
    「だからこれが4でこれが9です」
    ・・・
    ダメだった。
    ここまで酷くなる事は無いにしても、ある程度標準的な書き方は必要だろう。
    筆記体では繋げるかどうかの4だけじゃなく、9も○と/の合成になる。
    活字体ではきっちり曲線と直線を描けるから問題無いけど手書きで急いで書くと4の直線が丸まったりする。
    活字体では曲線だけの9も筆記体では直線を含むので4と紛らわしくなり易い。
    小学校の授業は「どっちでも良い」事が多過ぎるけどこれはきちんと指導したほうが良いと思う。

  55. 計算が合ってれば良いだろって人も居るけど印字電卓の文字が欠けてて読み難かったら嫌だろ?
    結果を書くまでが計算だから、読み取り易さは重要だと思う。

  56. 英語みたいにブロック体と筆記体が全く違う訳じゃ無いけど日本語も「さ」、「き」の筆記体は切って書く。
    曲線だけの9も○と/で書く。
    筆記体は9も直線を含むし、直線だけの4も急いで書いて丸みが付いたりすると筆記体の9に似てしまう。
    筆記体の4の上端を開放するのは正しいと思うし指導も必要だと思う。

  57. 日本の数字はアメリカじゃ通じないよ
    日本の数字に近いのは3,8,9くらいかな
    くっつかないとかくっつけないとか
    教育委員会の指導要領通りにその教師は採点しないとダメだから
    やっててるんだろうけど
    指導要領自体ほんとほんとばかばかしい
    自分も中学の現国教師がめんどくさいやつで
    楷書で書かないとテストだからどうしても早く書いて少しでも旁と偏くっついてたり
    行書っぽくなったり
    ハネ、止めができていないとバツされたわ

    • >日本の数字はアメリカじゃ通じないよ
      日本の数字に近いのは3,8,9くらいかな

      つまりアメリカの数字は日本と違う、アメリカの数字は1、2、5、6、7にアメリカ独特の書き方のルールがあるって事でしょ。
      日本で4に書き方のルールがあるように。

      • 日本では4のルールぐらいしか言われない。
        4以外はうるさく言われない日本の数字(4以外は各自に任せられている日本の数字)がアメリカでは通じないって事は、アメリカの数字にルールが多いって事ではないのかな?

        日本の4のルールは最小限で的確では。

  58. アラビア数字の事だからアラビア人かインド人に聞こうぜ

  59. 欧米では子供達に考える力を養ってるころ

    日本では4の書き方を必死に教えていた。

    • なんで?
      数字の書き方の時間は数字の書き方の時間と比べないと意味ないのでは。

      216121さんによると

      >日本の数字はアメリカじゃ通じないよ
      日本の数字に近いのは3,8,9くらいかな

      という事だから、日本で4の書き方を必死で教えてるころ、彼らは3、8、9と4以外の書き方を必死で教えてるんじゃなかろうか。
      少なくともアメリカでは。

  60. プリント的に別にピン(×)されてない。
    名前と一緒に消されてるけど、名前の所に花丸あるから
    注意書きされてるだけだと思うんだけど…

    これが「ゆ」と「わ」だったらどうだって話
    総評◎ 
    ゆいゆい ※わ←縦棒はまっすぐね!
    って書かれてたらお前らの中では減点されたことになるのか

  61. 2種類ある事を教えて、テストの時はくっつけない文字を書きなさい・・・としておけば
    良かったのだよ。
    ちなみに、工業用の設計図に手で書く文字は「4」だよ。
    他の数字だって形はいろいろあるだろう?

  62. 無線ではくっ付く
    というか一筆書きに書く

    • 一筆書きだと早く書けるし十分右へ伸ばせてしっかり4と認識できる。
      (1や0に比べて4、5、6は短いから特に早く書く必要がある)
      但しペンを8などと同じように上へ動かす必要が出て来るので引っ掛かり易いのが難点。
      他にも業界ルールがあるけど基礎となる小学校低学年では一般的な書き方に絞って良いと思う。

  63. キーボードで読み易い書体と手書きで誤読しにくい書き方は別物だろう。
    キーボードの4に拘る人に問いたい。
    1、6、8、9、小数点 もキーボードの書体で書いているのかと。

  64. 4でくっつけるのはマークシートが誤判別するからやめてって言われたな

  65. 資質の無い人間ほど、つまらないことを指摘したくなる。
    単なるプライドなのか知らないけど、無視をするに限る。

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